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Por Iris Hernández Rodríguez
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Evaluar, medir, valorar… son términos que se asocian con la retroalimentación de los procesos comunicativos. Este elemento cobra una significación inigualable cuando se trata de ajustar y mejorar el quehacer. Sin embargo, no suelen aparecer con recurrencia mecanismos instituidos para garantizar la retroalimentación en los órganos de prensa.
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Por Iris Hernández Rodríguez
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El background de las redacciones periodísticas fue durante década el teclear constante de las máquinas de escribir. Hoy, ese sonido se ha hecho un poco más silencioso. Pero, las redacciones comenzaron a cambiar un poco antes.
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Por Juan Morales Agüero
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La pregunta es la quintaesencia del periodismo. Y no solo porque mediante su uso el profesional de la prensa obtiene casi del 90 por ciento de la información que necesita para redactar sus materiales. También porque es una suerte de retrato sico-técnico del periodista que la formula.
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Por Iris Hernández Rodríguez
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En las escuelas de Periodismo no enseñan los vicios de la profesión ni del lenguaje. Generalmente, los docentes estimulan la creatividad, la amenidad, hacer textos que informen y entretengan -quizás también viceversa-.
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Por Iris Hernández Rodríguez
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La profesión periodística se ha servido desde sus inicios de la telefonía. Recabar datos, estrechar las relaciones con las fuentes y hasta realizar transmisiones en vivo para los medios audiovisuales o ganar inmediatez a la hora del cierre, prueban este hecho
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Opinión 
